首页 > 教育要闻 > 一线采风

系统透视线上教育培训的缺点和不足

2020-04-24 15:09:15 来源: 点击: 文字:(,,)

侠客老师

全面深刻认识线上教育培训很重要。线上教育培训,只管不受疫情灾害等限制,优点很是突出,可是,其缺点和不足也是很是的突出,所以,教育部也不得不紧迫叫停许多线上培训课程。线上教育培训的严重缺点和不足,诸如……

A、绝大部门线上教育培训的内容都很是肤浅,只管听起来很轻松,甚至带有娱乐、搞笑,可是普遍严重缺乏深度、缺乏实用性。

一方面许多所谓的线上培训老师,自己就严重缺乏实力,真实水平很差,原来就缺乏干货、缺乏深度,随随便便看一篇文章或者初略一本书籍,就可以网上胡诌好半天;另一方面,也简直是因为许多高难度、系统深刻、实用性强的内容,线上培训课程短时间因缺乏实时的深度互动交流讨论等等原因,很难演绎清楚;例如,我在全国各地许多总裁班、EMBA班的课程,一般都是2 - 6天,全部都是真实的企业治理案例实战教学,有的课程几天时间就是讲一个大型系统的、很有深度的、完全实战的治理案例。而线上教育培训,我不得不讲一些较为简朴的、理论性多一点的、浅显易懂的内容了,这样才利便大家的学习和领会,很难讲那些难度很大又最为实用的内容了。

B、线上培训的许多课程,大多都是碎片化的学习,偏重于碎片化、简朴化、轻松化、甚至娱乐休闲化,严重缺乏系统性、实操性。

线上培训,有些仅15秒、59秒、5分钟、30分钟,固然直播类课程也有几小时长的,固然也有一系列的、章节性的培训课程……可是,险些大多都属于碎片化的学习,严重缺乏系统性、实操性,只管听起来很轻松;可是,似懂非懂,基础达不到系统性学习的效果,与关闭的线下教育培训真实效果差距很大很大;诸如,我有一门讲述了近18年的实操性课程,《绩效为纲-绩效治理乐成实施7步走》,尺度课程为6天时间,既有真实企业案例分析,又有重点知识解说,更多的是老师手把手教会学员,学员实际操作,同时老师随时随地解答学员实际问题,真真实实的完全实操落地的培训课程……

C、社会许多时候都是浮躁的,尤其是因为疫情的原因,大家开始一窝蜂生长线上教育培训的时候,让不少水平很低实力不高的人,摇身一变,成为了网上主播、直播老师,甚至是大师。这些人一般来说胆子很大(无知者无畏也)、谈锋还不错,喜欢当网红,颜值也还不错(固然其中有许多开了美颜功效),不少线上培训老师的真实水平和专业性简直差强人意,尤其是这些网红式的、脱口秀式的、段子手老师,由于严重缺乏对培训课程以及对老师这个称谓的敬畏精神,许多时候讲的其实就是肤浅的心灵鸡汤、有害的毒鸡汤,有些甚至就是完全的歪理谬论错误的看法!

有些网红老师、抖音老师、直播老师,随随便便看一篇治理类、专业类的文章或者简朴浏览一本书,就可以瞎捭阖15秒、59秒、5分钟甚至较长时间,只管听的人很轻松,可是,内容很无聊,缺乏真正的价值;为了娱乐、肤浅学习听听还拼集,要想真正提升自己的水平和能力那就万万不行了。

相信不少人看过《射雕英雄传》,郭靖只管获得江南七怪的配合指点,可是他的武功始终平平;厥后遇到洪七公、周伯通,稍加教诲指点,立马武功精进!大家一定要知道,听二三流老师的课程,听半灌水的授课,听乐成学大师的课程,有时候不仅没有任何有效收益,反倒会进入错误的境界,如同走火入魔一样完全是得不偿失……

实际上,任何一门课程,都市有成千上万的老师可以讲述,可是,内容相差很是庞大,学员最终获得的收获,更是相差庞大!平庸的老师往往都是讲述平庸的看法,听起来很轻松很舒服很享受,可是,会导致许多学员都变得很是平庸普通;而优秀的老师讲述另类的新奇的与众差别的看法,让大家听起来似乎很累很压抑很难接受,可是,会让学员醍醐灌顶豁然开通,最终会铸就许多优秀的人士。有时候,选错了老师,选错了课程,贻误自己的一生;而选对了老师,选好了课程,会辉煌自己的一生!

D、现在的线上教育培训,让那些真正很是优秀老师的知识产权,很难过到有效的掩护。

好比我本人就是深受其害,我曾经由国家正规大型出书社出书的多套DVD培训光盘,诸如:《一流的员工,一流的企业-优秀员工职业化塑造》、《有效商务相同》、《绩效为纲-绩效治理7步走》、《打造职业化团队》、《80后90后员工的管法》、《80后90后员工的干法》等等 ,现在许多所谓的线上教育培训平台都在出售或者播放我的课程,可是它们险些都是完全非法的行为,险些都没有给我支付任何知识版权用度;

大家也都市发现许多自媒体平台、抖音、快手、网易、腾讯、淘宝、百度等等许多线上培训平台,抄袭、模拟、复制、剽窃、照搬、类似等等现象很是严重,一个好的内容,一个好的看法,一个好的创意,一个好的筹谋,瞬间就被许多人许多平台所复制抄袭,诸如今年春节期间,因为疫情大家都窝在家里,一个学蛆爬的视频,我在抖音、快手上就看到了许多许多的模拟,完全一模一样的内容;培训行业的剽窃抄袭也是很是严重……

E、线上教育培训,会让许多网红式的、肤浅型的、温文尔雅的、心灵鸡汤式的、脱口秀式的、段子手的、玉人型男式的老师更出彩更吸粉,而有些其貌不扬、低调务实、内容超级有深度、不少真正超级厉害卖力任的老师,可能很难展示其真实的真正的应有的实力。

我本人实际上既喜欢线上教育培训,所以曾经出了很多多少套DVD培训光盘,固然了,我更喜欢线下教育培训。我能够在录音棚,绝对的寂静无声,在没有任何学员互动和回应的情况下,绝对完全的脱稿,栩栩如生的授课很多多少天。更况且现在的线上教育培训,无论是平台还是种种辅助手段也都已经很先进了,可是,我依然更喜欢线下教育培训,我更喜欢与学员的深度相同,更喜欢和学员大量的互动,更喜欢讲高难度实战性落地性更强的课程……

F、线上教育培训课程,实时的互动性很差,学员之间的讨论交流也很少,往往就是老师片面的授课,学员片面的听课;缺少师生之间、学员之间的眼神、语言、情感、思想、肢体、行为等等许多方面的实时性的互动,导致线上培训实战性、实用性、实操性相对很差很差……

G、不少线上教育培训课程,完全是念头不纯,由于老师授课的念头不纯,导致学员的收益就很差了;有些所谓的线上培训、直播、网课,完全就是以吸粉为目的,洗脑,然后推销其他产物。诸如,有些所谓的念书会,其实基础目的就是卖书的;有些所谓的天天5分钟课程,其实基础目的就是收取会费的;有些所谓的免费课程,其实基础目的就是引流到线下的……

H、线上教育培训,许多时候严重缺乏学习的气氛,导致学习效果差强人意;就如同在家办公一样,少少数自律的人可以做到在家办公效率很高,而许多人的在家办公险些都是有一搭无一搭的,效率严重低下,原因就是缺乏应有的气氛。脱产学习的MBA普遍要比在职的MBA学得多得多,在职研究室在职博士不少都是沽名钓誉的,兼职的事情其责任心险些不行能等同全职的人员……高效的事情,要有好的事情气氛,同样的,高效的学习也需要好的学习气氛,线上教育培训许多时候就缺乏这样有效的学习气氛……

I、线上培训课程,因为许多都是以吸粉为目的,所以,听课学员的条理很难聚焦……有些是对总裁班的课程,也会泛起凑热闹的员工到场;有些完全是针对员工的课程,老板也去瞎拼集。实际上,除去一些通用性的普适性课程,好的课程都应该有相应的学员,差别的课程、差别的内容对学员的素质、配景要求自然会纷歧样!

责任编辑:

上一篇:日本御茶水女子大学,传说中的“女子东大”

下一篇: 疫情之后,教培机构的校长们,你真的准备好开学了吗?