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清华校长谈疫情期间在线教学:教育在任何时候都不能中断

2020-04-25 20:29:53 来源: 点击: 文字:(,,)

“教育在任何时候都不能中断,教书育人是学校不行放弃的职责。”4月24日晚,在由清华大学与团结国教科文组织团结举行的“全球大学特别对话:新冠疫情下的大学在线教育及展望”在线集会上,清华大学校长邱勇表现,新冠肺炎疫情对世界造成前所未有的影响,给人类带来更多风险与不确定性。全球许多高校陆续关闭校园,开始在线教育。已往三个月,清华大学开展了前所未有的全校性在线教学,通过实践总结出有效实施在线教学的三个关键词:时机、质量与公正。

清华大学校长邱勇在当晚的在线集会上致辞。 清华大学 供图

邱勇认为,首先要让西席获得在线“教”的能力、学生获得在线“学”的时机。他先容,清华大学1月30日做出“延期开学、如期开课”的决议,不到两周时间里,凌驾2600名清华西席接受了在线教学培训并掌握所需技术,而在此之前,他们中只有15%的人具有在线教学履历。2月17日,清华大学如期开课,3923门课程在线顺利开展。

此外,清华还启动特别计划,资助学生尽快适应在线学习,并为身处偏远地域因网络问题无法举行在线学习的学生,以及疏散在世界各地差别时区的学生提供资助。

他表现,突如其来的疫情以一种意想不到的方式推动了在线教育的普及,大学理应迅速接纳行动,以满足师生教与学的需求。

其次,邱勇认为,在任何情况下,始终要将教育教学质量放在第一位。

“高等教育是经心设计的完整体系,为了确保在线教学成效,我们要努力维护教学秩序,做到定时上课。”邱勇先容,春季学期以来,清华大学接纳自主研发的在线教学软件平台举行主要教学运动,其可以实现西席与学生的实时交互,并举行随堂测试、教学效果评估等。

“实践讲明,与线下课堂相比,在线课堂到课率显著提高,师生互动更为充实。我们相信,屏幕并不是师生互动的阻碍,反而架起了师生交流的崭新桥梁。”邱勇说。

此外,邱勇认为,通过生长融合教育,可进一步促进教育公正。

邱勇表现,依托在远程教育领域的技术优势和履历积累,30多年来,清华大学连续为中国偏远和贫困地域提供教育与培训支持。在新冠疫情发作以来,清华大学在线教育平台学堂在线已陆续向民众开放1900门课程。

而且,清华还面向武汉等地域高校开设“克隆班”,努力分享在线教学资源,克隆班乐成实现了两校学生同步上课、同步做题、同样课本、同一位授课西席。

邱勇指出,由于新冠疫情,2020年将是人类历史上的一个分水岭,同时它也见证了在线教育的空前生长。他说,毫无疑问,疫情事后基于校园的传统教育模式将发生深刻变化。大学是人类文明的灯塔,是知识与文化的流传者。面临关乎人类未来的严峻挑战,大学必须负担起应有的责任。

汹涌新闻(www.thepaper.cn)记者相识到,当晚来自6大洲,15个国家,耶鲁、剑桥等21所大学的校长、副校长和专家学者,以及团结国教科文组织的多位代表相聚“云端”,共商全球疫情伸张下的在线教育挑战与厘革,同谋交流互助新生长。

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